Buku Panduan Program Sarjana Muda 2018/2019 - page 174-175

94
PANDUAN BAGI TAKSONOMI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
DOMAIN KOGNITIF
Tahap
C1: Mengingat
C2: Memahami
C3: Mengaplikasi
C4: Menganalisis
C5: Menilai
C6: Mencipta
Mendapatkan
kembali,
mengeluarkan
kembali dan
mengingat semula
pengetahuan yang
relevan daripada
ingatan jangka
panjang.
Membina makna daripada
maklumat lisan, tulisan dan
grafik melalui
menginterpretasi,
memberikan contoh,
mengklasifikasi, membuat
ringkasan, membuat
inferens, membanding dan
menjelaskan.
Menggunakan prosedur untuk
melakukan atau
melaksanakan sesuatu.
Memecahkan bahan kepada
bahagian kecil, menentukan
bagaimana bahagian-bahagian
kecil berkaita antara satu sama
lain dan terhadap struktur atau
kegunaan umum melalui
perbandingan, menyusun atur
dan
attributing
.
Membuat penilaian
berdasarkan kriteria dan
piawaian melalui
semakan dan kritikan.
Menyatukan elemen-
elemen untuk
membentuk satu
gagasan umum yang
koheren atau berfungsi:
menyusun atur elemen
ke bentuk atau struktur
baru melalui penjanaan,
perancangan dan
penghasilan.
Menyusun,
Menggariskan,
Melabel,
Menamakan,
Mengenalpasti,
Mengira/Menilai,
Menyenaraikan,
Menyata,
Menunjukkan,
Memilih,
Mendefinisi
/Mentakfri,
Membaca,
Menghurai,
Merekod,
Menceritakan
Membuat kesimpulan,
Mengkaji semula, Menjelas,
Melapor, Menulis semula,
Menganggarkan,
Membezakan, Menghurai,
Mengesan, Mengenalpasti,
Mengecam, Mengkelaskan,
Menunjukkan, Membincang,
Mengkaji, Menterjemah,
Mempertahankan,
Merumuskan/Meringkaskan,
Menghuraikan dengan kata
sendiri, Memberi Contoh
Menukar/Mengubah/Meminda,
Mengaplikasikan/Menerapkan,
Memanipulasi, Mengajar,
Mengilustrasikan/Menunjuk
cara, Menggunakan,
Melaporkan, Menentukan,
Menyelesaikan, Membina,
Menulis, Mentafsirkan,
Memberi/Menyediakan,
Mengurus/Mengatur/
Menyusun, Menyiasat,
Menterjemah, Melaksana
Menganalisa, Menyelesaikan,
Mengujikan, Menghujah,
Membandingkan, Membezakan,
Mengkritik, Membuat
pilihan/Mengutamakan,
Mengkategorikan,
Mengira/Menghitung,
Membahagikan,
Menghubungkait, Menilai,
Memeriksa, Menentukan,
Mempersoalkan,
Mengkaji/Mengujikaji,
Melakarkan/Menggambarkan,
Menjelaskan/Melakar/
Mengilustrasikan
Menilai,
Mengintepretasi,
Meramal, Melampirkan,
Merangka semula,
Memilih, Mengadili,
Menyokong,
Membandingkan,
Mengukur, Mengkritik,
Memutuskan,
Mempertahankan,
Mengkelaskan,
Mengkritik,
Mengadakan,
Membandingkan,
Membenarkan,
Menghujah
Memasang/Menyatukan,
Menggabungkan,
Mencadangkan,
Mendirikan, Mengumpul,
Merekabentuk,
Mengubahsuai,
Menyusun,
1...,154-155,156-157,158-159,160-161,162-163,164-165,166-167,168-169,170-171,172-173 176-177,178-179,180,181,182-183,184-185,186-187,188-189,190-191,192-193,...272
Powered by FlippingBook